打造超人大腦（三）：關於專業
我們要達到甚麼條件和程度，才會其他人認為自己在這個課題上很專業？另外，這跟最近經常說的斜槓好像有衝突，我們應該如何看待這個觀點的衝突呢？
我們應該斜槓嗎？
關於專業。作者認同跨界學習，但是他不認同的東學一些西學一些。因為由於每種東西都不熟悉，遇到難一點的問題便不能快速解決。在作者眼中，這就是不專業，並且自身不能發揮應有的價值。
那麼，甚麼是專業，以及我們要如何做？
專業的定義
要令一樣知識成為自己的專業，我們要做的境界是要能做不需要思考就可以知道解決到問題。這個需要很大量的練習、以知道在這個專業裡解決問題時會遇到甚麼問題。
我們去一樣新概念的時候，要做的不是說我們短時間之內學到很多的概念，而是快速地做到每一件小事，所以我們用很多時間去練習這些基本的小事，以為在做這些事情時會遇到甚麼問題並如何能夠很快速地解決。
要做到這個境界，我們要做的不是快速地學很多東西，然後甚麼都不會；我們要做的是在基本功上作刻意練習。
當做到這樣的時候，隨著知識增加以及不斷的練習，對於這個課題的問題便能夠不需思考也能解決。
這個就是專業的定義。
我們可以做的，就是不斷地重覆練習、或是靠寫程式來讓機器熟習來做這件事。可以的話在練習過程中勤寫筆記，寫下試過的方向，以及成功和失敗的經驗。
關於做筆記的工具，有人會用 Evernote，有人會用 OneNote，我自己會用 TiddlyWiki，重點在於日後能夠快速搜尋和重獲自己以前獲得的經驗。
跨界學習
當我們能夠達到專業幾個門檻，我們要由專業變成超級專業所需的時間十分長。
這是專業的一個瓶頸。
但是如果我們在已經到達這個境界後才進行跨界別學習（也就是去學習完全不相關的東西），由於這個其他科目有其它的思維方式，所以反而可以幫助在自己的專業裡突破這個瓶頸；同樣道理，在自己的專業裡學了一些思維和技巧也能幫助自己比其他人更快地把這個新的科目上手。這個協同效應的威力十分強大。
再加上因為有誇界的知識，我們將會變得更有價值。
深度學習的技術 這本書裡也有介紹過這樣的概念。
總結
- 在沒有自己的專業時，不要同時間學習不同科目的東西。先以刻意練習的方法令自己在某一方面專業有優勢。
- 當自己在某一方面變得專業時，進行跨界學習。這樣的成長將會是爆發性的。
打造超人大腦讀書筆記：
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